【龙小|喜报】一师一优课！展教师风采，显教学实力——祝贺我校教师在泰安市“一师一优课”比赛中荣获佳绩

火币网官网 2022年10月25日 09:39 169 Connor

在前期结束的2022年泰安市“一师一优课”比赛中，肥城市龙山小学11名教师荣获泰安市一等奖。自“一师一优课、一课一名师”活动启动以来，龙山小学高度重视，精心组织，周密安排，老师们更是认真备课，通过集体教研、磨课等方式反复讨论教学设计，精心打磨教学环节，积极汲取教研组团队智慧，最终呈现了以素养为本的高质量教学过程，助推教育教学质量全面提升。让我们一起来看看老师们的风采吧！

张红

语文学科一等奖

张红老师执教了三年级下册《火烧云》一课。张老师抓住火烧云“颜色多、形状奇、变化快”的特点，采用多种朗读方式，引导学生在朗读中感悟火烧云的绚丽和神奇，领悟作者对大自然的喜爱之情。根据学生好奇心强、想象力丰富的特点，课中采用多媒体教学手段引领学生学习作者仔细的观察和丰富的想象，以及课文一段一形态的描写方法，激发学生观察大自然的兴趣，教给学生学习方法，培养学生学习能力。

张士霞

语文学科一等奖

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张士霞老师执教了四年级上册《为中华之崛起而读书》一课。整节课张老师重视教法、学法指导和学习能力培养。她教给学生倾听、提取关键信息、整合信息的阅读方法；引导学生根据搜集的资料和课文内的文本信息及个人的阅读经验，进行推理，得出结论，发表自己的看法。同时，注重给学生搭梯子、降难度，让学生简单直观地学会了概括的方法，实现了学习新的生长点。

陈丽

数学学科一等奖

陈丽老师执教的《两位数乘一位数的笔算（不进位）》，以学校植树节植树活动为情境，设计有效的教学任务，引导学生通过独立思考、同桌交流、小组合作探究两位数乘一位数的计算方法。通过展示摆小棒、拆分、笔算等多种解决问题的方法，引导学生发现不同算法之间的相同之处，沟通口算、笔算之间的联系，凸显数学本质，引发学生的思维碰撞，从而深刻理解了算理，掌握了算法。

李翠翠

英语学科一等奖

李翠翠老师执教了三年级上册Unit 3 Lesson 1 This is my mother. 教师采用情景教学法、全身反应法等教学方法，以学生为主体，以Family这个话题为核心，以语言功能为主线，以任务型活动为媒介，从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，使学生通过感知、体验、实践、参与、合作与交流的方式实现任务目标，使课堂活起来，让学生动起来，从而达成知识与技能目标。

王东方

道德与法治学科一等奖

王东方老师执教了五年级下册道德与法治《生活与法律》一课，这节课注重师生对话、生生对话、生本对话，使课堂行进在对话教学的氛围中，取得了较好的教学效果。课堂中，她利用生活中的图片、视频和情景剧表演，让学生感受到我们的生活需要法律，具有很强的生活性。这节课通过一系列的教学环节使学生明白了法律是治理国家的重器，为孩子们的成长提供文明有序、和谐自由的空间，使他们有了情感、意志和行为的触动，从而学有所得。

王利利

道德与法治学科一等奖

王利利老师执教的《坚持才会有收获》是二年级下册道德与法治第四单元第15课的内容，目的是让学生认识与了解坚持的品质在生活中的重要意义，初步养成自觉地培养意志品质的行为习惯。王老师利用课本素材表演情景剧导入新课吸引学生的注意力。进而引出坚持的含义。让学生在初步感知的基础上，体会坚持的美好，落实本课的重点和难点。最后教给学生坚持的方法，并在生活中学会运用。让学生从切身实践中意识到无论是生活，还是课堂，只要坚持，就会有收获。

宋艳艳

综合实践活动学科一等奖

宋艳艳老师执教综合实践活动课《扎染初体验》，在诗情画意中展现扎染这一独特的工艺，通过组织学生多次自主体验、探究，学习和总结扎染的基本技法，感受扎染活动过程的乐趣和惊喜。同时让学生进一步了解我国优秀的民族传统艺术，正确认识它在现实生活中的地位和价值，落实了劳动教育四要素十二美，体现了以劳立德、以劳增智、以劳育美、以劳创新的教育理念，增强了民族自豪感。

李悦

心理健康教育学科一等奖

李悦老师执教了三年级下学期心理健康教育《积极面对挫折》一课。通过本课的教学,让学生敢于面对生活和学习中的挫折，激发战胜挫折的勇气，从而形成健康的人格。李老师在课堂上采用试听结合、话剧表演、游戏辅助、讨论交流等形式，引导学生在活动中体验挫折、在体验中感悟挫折、在感悟中学会积极的面对挫折。整堂课突出了学生的参与性、互动性、体验性和领悟性，学生的个体资源得到了充分开发，主体地位得到了充分体现。

王燕

体育与健康学科一等奖

王燕老师执教了三年级体育《足球脚背正面运球》一课，本课是在学生掌握基本球性练习的基础上进行的课堂教学。整堂课王老师通过任务单的形式展开教学，从简单的任务：两点直线运球、穿越隧道；到中级任务：穿越窄隧道；再到最后的高级任务：过独木桥，让学生在游戏中循序渐进地掌握了脚背正面运球的技术，同时激发了对足球的运动兴趣。课堂中王老师还引导学生自行布置场地、相互合作练习，在活动中培养了勇敢顽强的意志品质，以及团结互助的精神。

赵晶

音乐学科一等奖

赵晶老师执教了四年级音乐《侗家儿童多快乐》，赵老师通过课前导入、双声部重难点解决、新课教学、舞蹈动作创编等几个环节的教学，让学生从感受音乐美出发，积极参与音乐活动。课堂创设了有趣而又欢快的情境，营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习氛围。除借助多媒体教学手段外，赵老师还用形象生动的肢体动作让学生感受侗族舞蹈动作特点。整堂课在培养学生良好的合作意识和群体协作能力的同时，也培养了学生感知音乐、表现音乐、理解音乐的能力。

周军

美术学科一等奖

周军老师执教了五年级美术《飞行梦工厂》一课。飞机是空中交通工具，也是保家卫国的军事武器，周老师执教的这节课兼有美术课的形式美感、综合实践课程的探究实践、科学课的飞机飞行基本原理和原则，从整体上注重培养学生的设计意识和应用能力，在制作的过程中提升了学生解决问题的能力，并让学生充分体验到折纸带来的快乐。教师大胆地让学生走出美术课堂，走向室外，走进自然，放飞自己的梦想，打破教学空间的限制，让美术课堂更加活泼多样。

在教育教学研究的路上，相信老师们一定会发挥团队合作精神，再接再厉，成长为更加优秀的自己。

作者：吴蓓蓓

初审：吴蓓蓓丨复审：张燕丨终审：王慧

供稿：教导处

编辑：殷迁

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